湾区崛起，教育助兴——基于粤港澳大湾区发展故事的教育空间研究

项目以粤港澳大湾区教育发展为主题，选择马化腾从小学、中学到大学的教育经历作为叙事线索，观察湾区教育设施随城市化和经济发展的空间变化。

地图故事方案将人物经历、区域发展和学校选址分析结合起来，讨论教育资源分布、学生通勤、学区住房以及高校与企业布局等议题。

项目为2024年“易智瑞杯”中国大学生 GIS 软件开发竞赛地图故事组作品

方案采用 Sidecar 地图故事结构，按中小学、高中和大学三个阶段组织内容，叠加学校分布、地形、交通、人口密度、商业与住宅区等图层，比较不同教育阶段的空间选址特征。

大学阶段内容进一步讨论高校分布与企业布局、人才培养和区域经济发展的关系，并形成面向教育资源配置与城市规划的选址建议。

项目成果主要为完成了地图故事的设计与制作，在Web端形成了可视化的教育发展叙事内容。